Pembelajaran Berasaskan Masalah Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBL) mula dibangunkan di Universiti McMaster,Kanada sebelum akhir era 1960-an. PBL ialah satu strategi mengajar yang menggalakkanpelajar membangunkan kemahiranRead More
Category: Nota
Kontekstual Pengajaran secara kontekstual ialah proses pengajaran guru yang mengaitkan ilmu yang dipelajari dengan pengalaman seharian perseorangan, masyarakat dan dunia pekerjaan. Pengajaran ini melibatkan perkongsian pemikiranRead More
6.0 CIRI-CIRI GURU ABAD KE-21 Merujuk kepada Buletin Transformasi Pendidikan Malaysia bil 5/2015, terdapat enam ciri guru abad ke-21 iaitu, 1) menguasai subjek iaitu kandunganRead More
Koperatif dan Kolaboratif Persamaan mementingkan pembelajaran aktif guru berperanan sebagai fasilitator pengajaran dan pembelajaran dialami oleh guru dan murid memantapkan kemahiran kognitif beraras tinggi pelajarRead More
Bahan Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu Abad ke-21 (4 jam) Pengintegrasian TMK Berasaskan Web Bahan Grafik Bahan Video Bahan Animasi > Nota kuliah Bacaan dan PerbincanganRead More
Kemahiran Pedagogi Abad ke-21 (2 jam) Kemahiran Generik Kemahiran Komunikasi Mahir Teknologi dan Maklumat Kreativiti dan Inovatif Kemahiran Pedagogi Abad ke-21 (4 jam) Pembelajaran Berasaskan Projek Kemahiran BerfikirRead More
Perbandingan Pengajaran dan Pembelajaran Abad ke-20 dengan Abad ke-21 (2 jam) Pembelajaran Abad ke-20 Konsep Bilik Darjah Abad ke-20 Konsep Bilik Darjah Abad ke-21 Bilik Darjah TradisionalRead More